Jak vážně brát výhružky na internetu?

V zambijském Sesheke bylo 21 studentů vyloučeno ze střední školy, protože na Facebooku uráželi členy učitelského sboru a ředitele a vyhrožovali jim. Většina z nich byla ve dvanáctém ročníku a ve věku okolo 17 let a některým bylo umožněno přestoupit na jiné školy. Skupina na Facebooku, kterou založili zhruba v dubnu a jež byla nedávno smazaná, se nazývala Sesheke High School Gossip – „Drby ze střední v Sesheke“ – a měla 41 členů.

Případ z africké země, o které by mnoho českých občanů asi nevědělo, kdyby v ní nebyli loni zadrženi kvůli špionáži tři naši občané, opět vyvolává otázku, do jaké míry je Facebook a internet obecně veřejným prostorem a nakolik je akceptovatelné na něm prezentovat vlastní názory. Zambijští studenti však nebyli na rozdíl třeba od mladé skotské blogerky, jež kritizovala poměry ve školní jídelně, žádnými svatoušky.

Za hranicí slušných mravů

Podle ředitele školy Lubindy Walubity některé texty studentů byly daleko za hranicí přijatelnosti a slušných mravů. Obsahovaly prý totiž výhružky, že jednomu z učitelů useknou intimní partie a poté se vyspí s jeho manželkou. Vedle toho se údajně na facebookové stránce objevily i komentáře vybízející ke školnímu povstání a výzvy k vypálení domu učitele.

Texty studentů prý obsahovaly výhružky, že jednomu z učitelů useknou intimní partie a poté se vyspí s jeho manželkou

Vyloučených 21 studentů je možná hodně, navzdory tomu překvapuje, že místní úřad pro školství i Sdružení rodičů a učitelů považují trest za příliš tvrdý. A server globalvoicesonline.com shromáždil reakce některých čtenářů původní zprávy. Jeden z nich napsal: „Disciplína by neměla být vynucovaná tvrdými tresty. Vláda by měla zavést postupy, jak v podobných případech používat informační technologie. To, co se stalo, se určitě stane i na jiné škole.“

Další zase připomíná údajnou původní úlohu internetu: „Internet není používán k pokrokovým, ale k nepodstatným a nemorálním činnostem. Facebook byl vytvořen pro studenty, aby se socializovali kvůli vzdělání. Ať společnost a Sdružení rodičů a učitelů podpoří postoj školy v Sesheke: netolerovat takové neslýchané činy dětí.“

V USA zatčení

Jak se vyloučení zambijští studenti hájí? Jeden z nich místním médiím sdělil, že se mu vyloučení 21 žáků zdá nespravedlivé, protože ředitel školy prý věděl, kdo je za celou věcí. Další se zase údajně snažil řediteli vysvětlit, že bydlí příliš daleko, aby mohl na Facebooku navrhované useknutí intimních partií, znásilnění ženy učitele a vypálení jeho domu provést. Jiný tvrdil, že se do skupiny dostal náhodou.

Například v USA se podobné případy řeší jinak – zatčením. Student z amerického Ohia, který se vyfotil se zbraní a snímky dal na Facebook, na svou obhajobu uvedl, že šlo o vtip. Jeho poznámky na Facebooku z doby předtím, než na svůj facebookový profil umístil fotky s puškou – „jsem blízko tomu všechny pobodat“ či „už tyhle lidi nemůžu vystát“ –, mu pochopitelně příliš nepomohly.

Zambijští studenti se sice se zbraněmi nevyfotili, ale v USA by je za samotné výhružky asi nejen vyloučili, ale možná i zatkli

Zambijští studenti se sice s žádnými zbraněmi nevyfotografovali, ale v USA by je za samotné výhružky asi nejen vyloučili, ale možná stejně jako zmíněného ohijského studenta i zatkli.

Jednoduché pravidlo

Zpráva o vyloučení studentů ze střední školy kvůli „něčemu na Facebooku“ mě po přečtení titulku pobouřila, neboť internet je svobodné místo k vyjádření názorů. A znám i případy, kdy studenti museli kvůli banalitě zveřejněné na internetu opustit vzdělávací ústav. Po zjištění podrobností o zambijském případu jsem si však uvědomil, že jde o vážnou záležitost. Neznám sice poměry v Zambii, ale vyhrožovat vypálením domu a kastrací žádnou klukovinou není.

Internet dnes hraje v životech i Afričanů čím dál větší roli a vlivem sociálních sítí, jako je Facebook, se postupně stírá hranice mezi virtuální a skutečnou identitou. Aby se tedy předešlo podobným aférám, uživatelé by se mohli řídit jednoduchým pravidlem: Chovejme se na internetu stejně jako v běžném životě. A pokud se tak chovat nebudeme, počítejme s následky.