reklama

view counter
Věda a vzdělávání
Petr Zelenka|23.06.2012

Čecháčci versus snobové u maturit

Projekt státních maturit rozdmýchává už nějaký čas bouřlivé emoce. Letos u zkoušek propadlo přes 20 procent studentů. Sedm tisíc jich požádalo o přezkoumání výsledků, více než polovina z nich se odvolala proti hodnocení slohových prací. Jak se na státní maturity dívá jeden z těch, který je nemusel absolvovat, student anglickojazyčného gymnázia a spolupracovník ČESKÉ POZICE Petr Zelenka?

Reakcí:32

reklama

view counter
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|19.06.2012

Vědci v labyrintu paragrafů: Právní špeky brzdí miliardové projekty

Nečekané problémy přinášejí českým badatelům právní mantinely, které určují, jak a který (byť unikátní) mikroskop si můžou pořídit a jak rychle si postaví například nový areál. Miliardové projekty špičkových pracovišť, které u nás vznikají, se začínají při přechodu do reality poměrně komplikovat a vědcům reálně hrozí obrovská administrativní zátěž. Čeho všeho se dočkáme?

Reakcí:3
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|14.06.2012

Mohou státní maturity ještě obživnout?

„Tento model státních maturit je podle mého názoru mrtvý,“ prohlásil premiér Petr Nečas. Má vzhledem ke všem potížím a povadlé důvěře v maturitu asi i pravdu, ale jako by zapomněl, že právě jeho vláda vpustila mátožného „zombíka“ do oběhu. Maturity už přišly na 1,5 miliardy korun. Co s nimi bude dál? Jde o špatný projekt, nebo by mu místo zahrabání prospěla jen plastická operace?

Reakcí:5
SciTech
Václav Hořejší|14.06.2012

Až vyschnou bruselské miliardy na výzkum...

Z jakých zdrojů se bude hradit provoz nových výzkumných center excelence po roce 2015? „Doufejme, že se podaří vytvořit domácí speciální fondy na podporu nových výzkumných center excelence a že se pro ně podaří s EU vyjednat v období 2014 až 2020 speciální programy,“ píše profesor Hořejší. Pokud se tak nestane, budeme muset zřejmě nová centra podporovat zčásti na úkor institucí současných. Což by ale nemuselo být na škodu.

Reakcí:4
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|08.06.2012

Dva brífinky ministra školství: Reforma VŠ jinak, Zelený u maturit končí

Dvakrát v necelých 24 hodinách vystoupil před novináři dvakrát ministr školství Petr Fiala. Ve čtvrtek odpoledne informoval o stažení reformy vysokého školství a v pátek, krátce po poledni, oznámil odvolání dlouholetého ředitele příspěvkové organizace CERMAT Pavla Zeleného kvůli problémům se zaváděním státních maturit.

Reakcí:4
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|07.06.2012

Brouka zeleného už nepotřebujeme

Aktualizováno. Odvolaný šéf organizace CERMAT Pavel Zelený ve své roli strůjce státních maturit opakovaně zklamal. Letošní nepovedený ročník to jen potvrdil. Pokud si jej exministr Josef Dobeš nechával v Cermatu jen proto, že si potřeboval uchránit „obětního“ beránka, kdyby byl rozjezd maturit úplnou katastrofou, nyní už nejde o nevinnou oběť, píše v komentáři Martin Rychlík.

Reakcí:29
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|07.06.2012

Maturitní duel: Čakovická ředitelka versus CERMAT

Kolem písemných prací z češtiny (ale i cizích jazyků) je rušno. Studenti, učitelé i někteří ředitelé jsou rozzlobení z údajně příliš subjektivních kritérií v posuzování prací, a hlavně v „dodržování“ žánru a stylu. Napětí do situace vnesl i dopis ředitelky čakovického gymnázia Daniely Hochmanové. Je šokující ve strašidelných informacích o tom, jak vlastně mělo hodnocení slohovek vypadat. Úředníci jí oponují.

Reakcí:7
Politika
Martin Shabu|06.06.2012

Přijdou kraje o možnost ždímat evropské fondy?

Vláda ve středu vyslechne návrh, který v případě následného posvěcení Bruselem zásadním způsobem ovlivní budoucnost čerpání stovek miliard korun z evropských fondů. Dle předlohy má po roce 2014 existovat v České republice pouze šest z původních 26 operačních programů, jejichž prostřednictvím k nám peníze z EU putují. Ostrouhat by měly jednotlivé kraje a ministerstva školství i životního prostředí.

Reakcí:6
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|06.06.2012

Příliš strašidelná maturita...

O tom, jak má vypadat a jak se má hodnotit maturitní slohovka, se rozhořela diskuse. Studentům ani jejich učitelům se nelíbí vyřazované písemné práce pro odklonění se od žánru či tématu, které často označují za subjektivní pocity hodnotitelů. U češtinářských písemek vypadlo na sedm tisíc studentů (asi každý čtrnáctý), přičemž právě žánr a styl byl často kruciální otázkou. Odvolat se chystají i celé školy. Co bude se státní maturitou dál?

Reakcí:17
SciTech
Jiří Chýla|28.05.2012

Jak změřit, ve kterém oboru je česká věda nejlepší?

O potřebě změnit metodiku hodnocení zvanou „kafemlejnek“, dle níž se rozdělují peníze do české vědy a výzkumu, se hovoří dlouho. Využití relativního citačního indexu oboru jako měřítka kvality výzkumu a na základě toho alokovat mezi obory institucionální prostředky by bylo projevem ignorance základních principů, kterými by se odpovědné a kompetentní hodnocení kvality výzkumu mělo řídit, míní profesor Chýla.

Reakcí:2