Kroky vedoucí k reformě vysokého školství nabírají na síle. Ministerstvo jedná s reprezentací vysokých škol i jejich rektory. ČESKÁ POZICE získala šestnáctistránkový dokument, z nějž lze vyčíst, jak bude nejspíše dlouho očekávaná novela vypadat. Jak zasáhne vysoké školství v Česku? Chystá se vznik Národní akreditační agentury, dále konsorcií škol nebo místa profesorů, kteří nemusejí být habilitováni. Harmonogram je docela napnutý.
Novým náměstkem ministra Petra Fialy pro vysoké školy a výzkum bude Tomáš Hruda. Co od někdejšího generálního ředitele CzechInvestu z let 2005-07 a viceprezidenta Constantia Privatbank očekávají rektoři významných univerzit? V odpovědích pro ČESKOU POZICI zaznívá respekt k Hrudovým znalostem fondů EU, ale i očekávání změn ve vysokoškolské politice a rovný přístup k pražským i mimopražským školám.
Malý, ale mocný orgán. V čele s mediálně frekventovanou Vladimírou Dvořákovou má Akreditační komise pečovat o kvalitu vysokoškolského vzdělání. Jenže dle kritiků je také „udavač, policajt, vyšetřovatel, soudce i bachař v jedné osobě“. ČESKÁ POZICE se pokouší rozebrat, jaké chyby komise v minulosti učinila a zda lze najít lepší cestu. Ministerstvo školství navrhuje vznik zcela nové instituice, jenže k detailům mlčí.
Hospodářské noviny už popáté určovaly nejlepší vysoké školy v Česku. Patrně největším překvapením je katapultáž Univerzity Palackého na zlatou příčku v oboru chemie, kde výzkumně orientovaná Vysoká škola chemicko-technologická padla až na „bramborovou příčku“ – za přírodovědecké fakulty Masarykovy i Karlovy univerzity. Naopak slavit mohou v Institutu ekonomických studiích Univerzity Karlovy, který prý v Česku nabízí nejlepší ekonomické vzdělání.
ČESKÁ POZICE nabídla všem veřejným (a dvěma státním) vysokým školám, aby se pregnantně vyjádřily k reformám, tedy věcným záměrům zákona o vysokých školách a zákona o finanční pomoci studentům. Z odpovědí zhruba poloviny existujících vysokých škol a univerzit v Česku jednoznačně vyplývá, že reformu chtějí a vítají ji. Výhrady ovšem mají ke konkrétním bodům a nedostatečně připraveným materiálům.
Nově zvolený rektor VŠCHT, profesor Karel Melzoch, patří k zastáncům zavedení „rozumného školného“. Podle něj by dobré studenty nemělo odrazovat a investice by se jim měla v rámci stipendií vrátit. „O naše absolventy je pořád zájem. V žebříčcích platů po pěti letech od vystudování patřily naše obory do horní čtvrtiny,“ tvrdí Melzoch, dle nějž úroveň českého školství celkově uvadá.