reklama

view counter
Věda a vzdělávání
Jan Koucký|19.11.2012

Výzvy k novému rozpočtu EU: Neškrtejte vysokému školství a výzkumu!

Tisíce jednotlivců i institucí vyzývají politické představitele Evropy, aby na nadcházejícím summitu k rozpočtu EU podpořili vysoké školství a vědu. Evropská asociace univerzit varuje: „Globální a regionální konkurenti Evropy nečekají. Jako nikdy dříve investují do univerzit a přípravy dalších generací mladých lidí, kteří se stanou inovátory zítřka. Evropa se místo toho vystavuje riziku celosvětové marginalizace a ztráty konkurenceschopnosti.“

Reakcí:1

reklama

view counter
Věda a vzdělávání|Personálie
Martin Rychlík|02.11.2012

Odbor výzkumu na ministerstvu školství nově řídí Dalibor Štys

Poté, co se náměstkem ministra školství pro výzkum a vysoké školství stal Tomáš Hruda, prochází tato sekce některými personálními změnami. Ve čtvrtek 1. listopadu došlo k jedné z nejvýraznějších: postu ředitele klíčového odboru výzkumu a vývoje se stal dle informací ČESKÉ POZICE docent Dalibor Štys.

Reakcí:16
Věda a vzdělávání
Václav Hořejší|29.10.2012

Lze měřit kvalitu a produktivitu vědců?

Jak pozná daňový poplatník nebo mecenáš, že má smysl jím placený základní výzkum? „Zdá se, že konečně mizí někdejší názor, že důležitý je počet publikací, a ne jejich kvalita měřená reálnou citovaností. Bohužel, třeba u Grantové agentury ČR se dosud obvykle výše hodnotí ten, kdo má pět článků v podprůměrných žurnálech a deset abstrakt z konferencí než ten, kdo má dva články v opravdu významných mezinárodních časopisech,“ píše Václav Hořejší.

Reakcí:32
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|20.09.2012

Hrst dobrých zpráv z českého výzkumu. A několik pochyb.

Na téměř 71 miliard korun vzrostly dle Českého statistického úřadu výdaje na českou vědu a výzkum za rok 2011 – o pětinu víc než v roce předchozím. Firmy dávají na výzkum a vývoj víc než stát a loňský nárůst peněz na vědu je nejvyšší za uplynulých deset let. Výdaje narostly z 1,56 na 1,86 procenta HDP, což už se blíží průměru členských zemí EU. Jak to bude s efektivitou jejich využívání?

Reakcí:1
Věda a vzdělávání
Václav Hořejší|28.08.2012

Hodnocení vědy: Proč „kafemlejnek“ nemele, jak by měl

Kafemlejnkem je posměšně označován před několika lety vládou přijatý systém, ve kterém je každému výsledku vědecké práce (publikaci, knize, patentu) přiřazen určitý počet bodů. Vznikl jako nástroj k odlišení těch, kteří produkují skutečně cenné výsledky, od těch, kteří produkují spíše jen „informační šum“. Byl pokrokem. Proč se přesto neosvědčil? „Protože v něm lze snadno nahradit kvalitu kvantitou,“ píše profesor Václav Hořejší.

Reakcí:52
Věda a vzdělávání
Stanislav Štech|22.08.2012

Kdo je ve vědě nejlepší aneb Lze oddělit Einsteiny od parazitů?

Při hledání způsobu, jak hodnotit českou vědu, nesmíme zapomínat na otázku, k čemu údaje o excelenci na úrovni celku potřebujeme. „Patří k magickému myšlení myslet si, že při vhodném hodnocení a tlaku na výzkumníky oddělíme Einsteiny od parazitů. Ani jedni ani druzí se dnes v signifikantním počtu nevyskytují,“ píše Stanislav Štech. A upozorňuje, že vysoký standard bude možné udržet především vytvářením podmínek pro studenty a doktorandy.

Reakcí:26
Věda a vzdělávání
Dalibor Štys|15.08.2012

Panelové hodnocení vědy: Jen abychom si neutrhli ostudu!

Jak hodnotit a na základě toho financovat českou vědu? Jiný názor mají zástupci Akademie věd, jiný univerzit a do diskuse na stránkách ČESKÉ POZICE již přispěli i zástupci průmyslu. „Byly to jen řeči nepodložené daty, možná i záměrně nebo tendenčně,“ přidává se Dalibor Štys. A dochází k závěru, že takzvané panelové hodnocení by se dalo využít pro zkvalitnění nejen výzkumu, ale i špičkového univerzitního vzdělávání.

Reakcí:10
Věda a vzdělávání
Daniel Münich|06.08.2012

Jak hodnotit vědu: Hledání české cesty

Daniel Münich a Jitka Moravcová vysvětlují, proč se při přípravě nového systému hodnocení výzkumu nestačí držet principů dobré a osvědčené zahraniční praxe a proč je třeba zároveň reflektovat specifika českých podmínek. A proč budou výsledky nového systému hodnocení k dispozici nejdříve za čtyři roky? „Protože vyžaduje důkladné pilotní ověření, aby nedopadl neslavně jako státní maturity nebo registr vozidel,“ píše Moravcová s Münichem.

Reakcí:14
Podnikání a trhy|Věda a vzdělávání
Jiří Chýla|02.08.2012

Veřejná podpora firemních inovací odporuje zdravému rozumu

Místo toho, aby si firmy působící v Česku výzkum zaměřený na své vlastní potřeby objednávaly u vysokých škol a ústavů Akademie věd a také za něj platily, raději a úspěšně tahají peníze ze státního rozpočtu. „A ještě se ohánějí argumenty, že je to tak správně. Změnit tento postoj by bylo tím největším přínosem k restrukturalizaci výzkumného prostoru v České republice,“ píše Jiří Chýla v obsáhlé polemice se Zbyňkem Frolíkem.

Reakcí:15
Věda a vzdělávání
Martin Rychlík|31.07.2012

Šéfporadce premiéra pro vědu: Vzájemné napadání nikomu nepomůže

Hlavním poradcem premiéra pro vědu bude od 1. srpna Rudolf Haňka z University of Cambridge. Pokusí se spojovat rozbratřené skupiny v české vědě a chystá se i ke změnám v hodnocení výsledků bádání. „Současné bibliometricky založené hodnocení ignoruje rozdíly mezi jednotlivými obory a úplně mu chybí posuzování kvality v porovnání se světovou špičkou,“ říká Haňka v interview pro ČESKOU POZICI.

Reakcí:17

reklama

view counter