Proti čemu vlastně stávkovali kantoři?
Názor jednoho z učitelů: Vadí mi spojování našeho obecného nesouhlasu s ministrovým kroky s akcí levicových odborářů.
Nelze se však zbavit otázky, proč, za co, proti čemu se vlastně protest odehrál. Na první pohled to vypadá jednoznačně: stávkovalo se v den, kdy má vláda projednávat nařízení, podle nějž by o výši učitelských platů od ledna nerozhodovala délka praxe, ale ředitel školy. Ministr Dobeš však musel konstatovat, že důvody protestů odboráři stále mění. A také někteří učitelé označují důvody a cíle stávky za nejasné.
OMEZENÝ PŘÍSTUP
Tento dokument je kompletně přístupný uživatelům služby VIP POZICE. Pokud službu užíváte, přesvědčte se prosím, zda jste přihlášeni. Jste-li přihlášeni, a přesto se dokument kompletně nezobrazil, můžete získat podrobnější informace na své uživatelské stránce.
Podrobné informace o nabídce výhod, které skýtá služba VIP POZICE, získáte kliknutím na tlačítko. VIP
Přeposlat
Verze pro tisk
Komentáře
ČESKÁ POZICE ctí demokratickou diskusi. Prosíme vás však o respektování pravidel diskuse (viz Podmínky užívání služeb), jejichž smyslem je přispět k její korektnosti a smysluplnosti.
Vložením příspěvku potvrzujete svůj souhlas s těmito pravidly. Příspěvky, které se z nich vymykají, budeme nuceni odstranit.
Děkujeme vám za pochopení.
ZA CO?
Možná jsem obětí dezinformace, ale u nás se stávkovalo:
1) Proti zrušení tabulkových tarifů, což je jedna z posledních jistot našeho současného školství, nikoliv za zvýšení platů, jak je prezentováno ve zdělovacích prostředcích. Mimochodem pan ministr se kasá, že opakovaně "zajistil" pro školy miliardy peněz. Podle požadavků MŠMT by se mělo rušit v KV kraji 168 tříd ZŠ a o SŠ se jedná.
2) Proti tomu, že podle nových předpisů by mohl ve školách učit kdokoliv, tj. i bez pedagogického vzdělání, tj. bez kvalifikace, rozhodování má být v kompetenci ředitelů škol. Takže učit bude moct, kdo zrovna půjde okolo školy.
Následným krokem může být zrušení pedagogických fakult - další úsporné opatření.
A pak už se jen tak pro formu ptám, kde jsou ty řeči o potřebě dalšího vzdělávání pedagogů, o učitelských atestacích a podobně.
Doplnění
Tohle bylo před chvílí na Novinkách, odkud zřejmě čerpáte:
"Kabinet také schválil nařízení, kterým se mění tarifní tabulky pro platy učitelů. Mzda se jim od ledna zvýší o 500 až 1500 korun měsíčně, současně se ale ruší odměňování podle věku. Všichni učitelé budou dostávat stejně."
Naprostý nesmysl: nemohou se měnit tabulky, když bude jedna (dobře, jedna se změní a jedna se zruší), částky nesouhlasí, neruší se odměňování podle věku, všichni učitelé nebudou dostávat stejně.
Ještěže máme pana Rychlíka, který odvádí za novináře kvalitnější práci. Jen nám 3.11. sliboval během 2 - 3 týdnů něco pořádného. A pořád nic
něco pořádného
Vážená Michaelo,
děkuji Vám za reakci. Ohledně přislíbeného "něčeho pořádného" mě to velmi mrzí, ale stále toho nemám pohromadě tolik, abych to mohl použít. Ale věřte, že nijak nezahálíme - snad to dopadne, o potřebné době k "mediálnímu výstupu" si ale netroufnu hovořit.
Omlouvám se, hezký den. rmt
Z jake oblasti to bude?
Z jake oblasti to bude?
Ža by třeba aktuální
Ža by třeba aktuální reorganizace (=rozpuštění) právní a legislativní sekce úřadu? To by možná stálo za zmínku...
Poněkud mimo
V žadém případě se nechci zastávat Dobeše, ale jste poněkud mimo.
1. Tabulkové platy se rušit nemají. Má se zavést úprava, která platí již pro všechny státní zaměstnance, mezi které učitelé a všichni další pedagogové samozřejmě patří. Tabulkové platy by navíc zůstaly, jen v odůvodněných případech by mohl ředitel pracovníka (nejen učitele) šoupnout jinam. Tabulkové platy žádná jistota nejsou, tu dneska nemáme nikdo - přečtěte si pár krizových scénářů.
2. Učit ve školách může kdokoliv právě teď. Právě teď to je v kompetenci ředitelů. Tahle výjimka z kvalifikace skončí roku 2014. Tady už jste mimo úplně.
děkuji
Děkuji za šťouchnutí, že jsem mimo, aspoň mne to donutilo něco si přečíst.
Z návrhu ministerstva: §5 Platový tarif, odstavec 5
To v závorce má být zrušeno: Zaměstnanci, kt. je ped.pracovníkem, (kt. získal odbornou kvalifikaci podle zvláštního právního předpisu a kt.dosáhl VŠ vzdělání v akreditovaném bakalářském nebo magisterském studijním programu,) přísluší platový tarif stanovený podle stupnice platových tarifů uvedené v příloze č.5 k tomuto nařízení.
Odstavec 6, který se od předchozího liší slovem NEZÍSKAL má být zrušen celý (chápu-li správně, je zde definován nekvalifikovaný pracovník) i s patřičnou stupnicí.
Takže nástupní plat mám-li VŠ vzdělání pedagogického zaměření je při zařazení do 12.platové třídy 20600,-Kč. Pro nekvalifikovaného (maturant, nepedagogická VŠ) v 9.platové třídě nástupní plat 20000,-Kč.
Ředitel nemusí (nebude muset) přihlédnout k délce praxe. Očekávaná realita - krizový scénář, který ministerský návrh umožňuje - kraj (zřizovatel SŠ) poskytne peníze na mzdové prostředky ve výši počet učitelů krát nástupní plat. Je tedy jedno, jaké mám vzdělání a jak dlouho učím.
Běžná realita - ministr "sežene" peníze, zvýší se mi tarif o 500,-Kč a škola dostane méně prostředků na nenárokovou složku platů, tj. můj reálný plat klesne o 500,-Kč, protože mi sníží osobní ohodnocení o 1000,-Kč
Ano, máte pravdu, jistého není nic a já mohu jít klidně kopat příkopy, tak jako kopáč může místo mne učit.