Jaký duch vládne v české vědě? Chtělo by to více z Antonína Holého...

Pořád se do toho zaplétáš, na jedné straně si stěžuješ a na druhé chválíš, na jedné straně určitým (zjednodušeným) způsobem argumentuješ a na druhé tu samou argumentaci úplně shodíš. Uvaž někdy proč.

Zkusím Ti to vysvětlit obecněji.

Jako chemika, nefascinuje Tě, že se ve světě, který by měl mít tendenci ke ztrátě řádu, se vyskytují lokalizované systémy? Například živé organismy a jejich společnstva, dokonce jsou prokazatelně založena na soustavách chemických reakcí. Zjednodušenými modely takových složitých systémů se zabývá teorie komplexity. Nedávná review např. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0370157312000166 . Jednou z vlastností komplexních systémů je samoorganizace, další například kvalitativně odlišné chování závislé na parametrech. Z tohoto důvodu na základě chemické dynamiky, která by přece normálně měla vést k homogenní rovnovážné směsi, vznikají a udržují se organizované struktury. (K dalšímu studiu existuje spousta literatury, doporučuji například chaosbook.org, různé webové stránky apod.) 

Převedeno do interakcí v lidské společnosti, skupina výrazového tance má jinak nastaveny parametry než dílna vyrábějící lopaty a krumpáče a ta zas jinak, než firma vyvíjející špičkové mikroskopy. Pokud by se výrobna krumpáčů a lopat začala organizovat stejně jako skupina výrazového tance, těžko by vyráběla lopaty. Z tohoto důvodu se uvnitř lidské společnosti vyskytují skupiny různých zájmů, které  se jich nemohou vzdát, aniž by ztratily svou funkčnost a integritu.

Člověk se ale přece něčím liší od pouhých přenášečů kousků dřeva a zanechávačů feromonových stop (komplexní model termitiště). Je schopen určitým způsobem nahlédnou do principů věcí a tento náhled zprostředkovat dalším. Proto byl schopen vytvořit tak fascinující společenské, technické i umělecké, struktury. Šíření a kultivace tohoto nadhledu je úkolem univerzit hodných toho jména. Nahlédnout do principů věcí předpokládá velmi dobře zvládnout řemeslo v určitém oboru - abych vůbec chápal, jak se k věci došlo - a dále být schopen přesáhnout do několika oborů sousedních v nichž řemeslo zas zvládnul někdo jiný. Proto mají na univerzitách svou roli učitelé odborného (vědeckého, technického, uměleckého) řemesla i téměř nesrozumitelní učenci, kteří se pohybují na hranici oboru a rozumí si jen se svými žáky a pár lidmi na celém světě. Univerzity pak zcela přirozeně vychovávají špičkové odborníky a dávají jim, byť třeba ne do hloubky a ne hned, nahlédnout i do toho, co řemeslo přesahuje. A naopak, pokud univerzity toto neplní, nejsou to univerzity, ale profesní školy.

Pokud je některá část univerzitní struktury odvedena jinam (např. do AV), v systému univerzity schází a univerzita neplní svou roli. Mimo jiné v tomto: dobrý politik (ale i třeba úspěšný investor) by měl být dobře všeobecně, univerzitně, vzdělán a být schopen co možná pochopit nesouměřitelnost různých zájmů a navzájem je vyrovnávat. Při jednostranném pohledu k se různé části společnosti staví proti sobě, což právě vidíme.

Úkolem i vlastním zájmem akademiků mělo být především zkultivovat univerzity. A k tomuto cíli jsme své síly nenapřeli, upřednostnili jsme různé skupinové zájmy. Ve své naprosté většině jsme si neuvědomili, že námi hájené akademické struktury vznikly především jako důsledek studené války (viz i Tebou citovaný projev prof. Vopěnky).  A ovoce neseme všichni, akademici i celá společnost.

Nemám zajisté nějak dokonalu statistiku, neprožil jsem statisticky významné množství životů. Ale co vidím kolem sebe, tak vědecké řemeslo zvládají nejlépe absolventi technik, a disertační práce na AV jsou především záležitostí zvládnutí (relativně malé) části řemesla. Na univerzitě je mnohem větší vnitřní i vnější tlak na přesah hranic. Ten vnitřní pramení hlavně z toho, že přece nebudu zkoumat něco, co už je učebnicová metodická záležitost o níž učím. Vnější pochází z trvalého přílivu - a především odchodu mimo univerzitu - výborných studentů, což dává náhled omezenosti vlastního pohledu na svět. Pokud mám v daném sporu nějaké preference, pak pocházejí právě z této zkušenosti.

:-)